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銀河補習班讀后感10篇

時間: 2019-09-10 | 來源: to作文 | 編輯: admin | 閱讀: 227次

  《銀河補習班》是一本由俞白眉 / 武田田著作,文匯出版社出版的精裝圖書,本書定價:49.00元,頁數:2019-7,特精心從網絡上整理的一些讀者的讀后感,希望對大家能有幫助。

  《銀河補習班》讀后感(一):第一次心里評分跟豆瓣給分檔次差這么遠

  在我心里,這是驢得水之后,國產劇最好的作品了,不過仍然沒有驢得水那么純粹和徹底,有極少數那么兩個場景有點夸張滑稽,但畢竟商業片也有它所需要的商業元素成分,沒想到豆瓣只給了這點分,不科學。可能關于教育本身,這部片要表達的核心文化思想,不符合當前的時代趨勢和潮流,時代的選擇有時代的原因,潮流不會只因為任何一個人形成,更不會因為任何一個人輕易改變。教育理念這種東西,沒有什么絕對的好壞對錯,盲從未必沒有盲從的好,獨立思考也有獨立思考的壞,這世間的美和苦,都來源于不確定性、隨機性。

  《銀河補習班》讀后感(二):這本書的故事內容并不復雜

  本書的小主角名字叫馬飛,在他的人生中遇到了兩種截然不同的教育模式。一種是應試教育,這是大家都很熟悉的教育模式,畢竟共同經歷了那么多年;另一種是素質教育,這也是大家都很熟悉的教育模式,畢竟口號喊了那么多年。

  人的一生仿佛永遠無法逃脫教育與被教育的命運。小時候,我們被父母和老師教育;長大了,我們被社會教育;為人父母后,我們教育自己的子女······就這樣輪回往復著。既然如此,爭取更好的教育,似乎也變成了人們趨之若鶩的事情。

  這本書的故事內容并不復雜,一個父親用自己的方式教育兒子的故事,其中還跟學校的某位領導產生了價值觀的沖突。但是最終父親贏了,他的兒子長大后也成才了。

  書背后折射的教育討論,在今天的中國顯得難能可貴,這也是為什么很多人會引起共鳴的原因。

  《銀河補習班》讀后感(三):父愛如氧,堅守信念,永不認輸

  《銀河補習班》讀后感:這是一本描寫父愛的書,一個蹲過監獄的工程師父親,即使自己一無所有,也要克服重重困難,言傳身教,幫助腦子缺根弦的兒子找到并實現夢想。這一次,馬皓文的父愛既不如山也不似海,而是像氧氣,彌漫在每一個讓馬飛窒息的情境里,指引方向,守護信念,賦予勇氣。在馬飛被群嘲被質疑的時候,爸爸不顧全世界的眼光,相信他鼓勵他,教他方法陪他進步,讓他從繁重的課業負擔中擺脫出來,抓住核心重點,幫助馬飛從一個不思進取、智商全不在線的“小蠢貨”,迅速成長為一個全校矚目的佼佼者。在馬飛被打擊要放棄時,他用實際行動告訴兒子要堅持,永遠不要放棄不要認輸,給他勇氣給他力量。在馬飛臨近考試被留校時,他像個調皮的大孩子,悄悄留給馬飛“逃跑”路線,帶他去看心心念念的航展,幫助他找到夢想并主動蛻變。在馬飛遭遇暴力遇到危險時,他奮不顧身護他周全,教他獨立思考努力自救。 故事的最后,當馬皓文終于找到洗白的證據,卻因打人被刑拘可能會影響馬飛前程時,馬飛的不理解不支持讓爸爸傷透了心,認為自己的教育徹底失敗了,凄然走開。哪怕父子決裂,也要有所堅持,馬皓文堅持要找回的,是自己的驕傲與信念。 還好,父親的教育與堅持,讓馬飛學會了堅持夢想,臨危不懼,自我突破,最終在太空的生死關頭戰勝了磨難,父子團聚。 這本書值得每一位身為父母者思考教育的本質,當父母們帶娃穿梭在各種補習班中,逼他們做完繁重作業時,綁架他們的愛好時,是否還記得我們要他快樂的初心?人生很長,不光要知道試卷里的ABCD,還要知道EFG,甚至XYZ,每一天每一分每一秒都是同樣重要的存在,最重要的,是要主宰自己的命運。

  《銀河補習班》讀后感(四):人生又不是考卷,何來什么標準答案

  不吹不黑,就故事角度來說,《銀河補習班》妥妥地是一部上乘之作,現實題材,涉及親情、教育、科幻等領域。小說的語言干凈利落,人物刻畫得入木三分,情節推進毫不拖沓。開篇便讓人欲罷不能,一口氣讀完,更讓人意猶未盡、回味無窮。

  故事充滿了歡笑與淚水,可能上一秒你還在喜笑顏開,下一秒就會哭成淚人。最重要的是,故事傳達出來的一些理念,比如親子關系的培養、傳統應試教育和現代素質教育之間的拉鋸,種種問題引人深思,使人受益匪淺。總而言之,故事不僅溫暖動人,還具有很深刻的教育意義。強烈推薦!

  在書里,你會遇見形形色色的人,比如冷漠的居民、死板頑固的教導主任,還有前腳還對人唾棄辱罵,后腳就對人和顏悅色的變色龍以及表面上對人敬愛有加,背地里卻戳人脊梁骨,甚至為了私利不惜背叛師父的卑鄙小人……

  同時你也可以看見一些可愛的角色,比如一直鼓勵孩子的爸爸,為了孩子能上最好的學校而奔波忙碌的媽媽、溫柔開明的實習班主任、吊車尾完美逆襲成學霸的馬飛……這些角色面臨的困境、經歷的種種,你或多或少會感同身受,你可以在這些角色身上看到自己過去的影子或者自己想要活成的模樣。

  少年馬飛水深火熱的校園生活,我們再熟悉不過了,永遠應付不完的家庭作業、趴小窗戶偷看的訓導主任、紙片漫天飛舞的撕書活動……這樣的生活何其枯燥,好在馬皓文帶馬飛脫離苦海,去真正地感受、發現生活之美,學習課本以外的東西。

  也正因為如此,馬飛被困在肆虐的洪水中時,他才能沉著冷靜下來,利用身邊的材料制造了一個簡易木筏,從而成功脫離險境。試想一下,如果馬飛是一個只會死讀書、讀死書的學生,他還能夠平安脫險嗎?答案不言自明。馬飛之所以能從一個吊車尾逆襲成為學霸,終實現夢想成為一名優秀的航天員,與其成長過程中受到的優秀的家庭教育有著莫大的關系。

  在此,我呼吁為人父母的都應該反思一下,準父母以及潛在的父母都應該學習一下。

  《銀河補習班》讀后感(五):一部親子童話

  花了大概兩個晚上的時間,囫圇吞棗地讀完了《銀河補習班》,最后不出意外地還是看哭了,在老馬對小馬說,“我是一個很驕傲的人。自從橋塌了之后,我這輩子沒有什么可驕傲的了。只有你,我的兒子。我覺得我的教育還不錯。多么可笑?現在我才知道,我的教育,是失敗的。完完全全的失敗。比最失敗,還要更失敗一點。”

  第一次看到《銀河補習班》是因為電影上映,我關注的育兒專家推薦這部電影,沒有太好奇。后來在看完了近期追的小說之后,到處找下一本可以讀的書,在幾本電子書之間隨機選了前兩章,只有《銀河補習班》開頭還算吸引人。把免費的章節讀完,去翻看了后續章節的第一句話,基本劇情就知道了,本來有點糾結要不要買下整本書,看到了鄧超和俞白眉的后記。因為后記里鄧超說父親葬禮那天他才長大的話,讓我想起我一夜成人的過程,決定讀一讀這本“獻給父親”“獻給兒子”的書。

  與其說這是一本小說,不如說它是一本寫得略微細致的劇本。每個章節和包袱的設置,都很有畫面感。后來去影院看別的電影,看到了銀河的片段,證明了小說就是劇本的想法。情節不復雜,也沒有太多驚喜,沒想到的部分是瘋子的部分和上面那段成年后小馬和父親的對話。

  為什么會在不意外的情況下被感動,是因為真情吧。俞白眉鄧超因為自己做了父親,而懂得了父親的真情,老馬因為愛竭盡所能為小馬創造可能性的真情,甚至小馬的后爹雖然不懂教育但為小馬付出他能付出的最好,也是真情。再最后,故事里曾經最大的反派,教導主任抱住瘋子的情節,也是真情。因為有真情,怎會不感人。

  本來因為情節簡單想給三分,最后因為背后的感情,覺得還是需要給四分。

  聽說電影票房不盡如人意,口碑也因為教育理念受到挑戰。我只想回到這部作品的本源,愛孩子,理解父親,這是一部很美好的親子童話。孩子多希望父母能理解他們,無條件支持認可他們,可現實太殘酷,父母為了各種各樣的壓力必須把壓力轉嫁給孩子。父母和孩子都太難了。這部童話無非是想讓大家慢下來,想想教育的本質,想想父母的初心。我看到了這份初心。出于同樣的初心,我也在摸索適合自己的教育方式,一部作品能做到這樣,足夠了。

文章標題: 銀河補習班讀后感10篇
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文章標簽:銀河  補習班  讀后感
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